京都工芸繊維大学 Webシラバス / Web Syllabus KYOTO INSTITUTE OF TECHNOLOGY シラバス詳細

科目詳細情報 / Course Syllabus

科目分類 / Subject Categories
学部等 / Faculty	- / -	今年度開講 / Availability	有 / Available
学域等 / Field	デザイン科学域 / Academic Field of Design	年次 / Year	１年次 / 1st Year
課程等 / Program	デザイン・建築学課程 / Undergraduate Program of Design and Architecture	学期 / Semester	後学期 / Second term
分類 / Category	課程専門科目 / Specialized Subjects	曜日時限 / Day & Period	木6 / Thu 6th

科目情報 / Course Information
時間割番号 / Timetable Number	16124601
科目番号 / Course Number	16160066
単位数 / Credits	2
授業形態 / Course Type	講義 / Lecture
クラス / Class	- / -
授業科目名 / Course Title	エンジニアリング概説 / Introduction to Engineering
担当教員名 Instructor(s)	小山　恵美、佐藤　哲也、北口　紗織、SUSHI SUZUKI、津田　和俊、三村　充
担当教員名 Instructor(s)	KOYAMA Emi、SATO Tetsuya、KITAGUCHI Saori、SUSHI SUZUKI、TSUDA Kazutoshi、MIMURA Mitsuru
その他 / Other	インターンシップ実施科目 Internship	国際科学技術コース提供科目 IGP	PBL実施科目 Project Based Learning	実務経験のある教員による科目 Practical Teacher
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	DX活用科目 ICT Usage in Learning	-	-	-
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科目ナンバリング / Numbering Code	-

授業の目的・概要 Objectives and Outline of the Course
モノづくりの基本となる工学および技術を学ぶために，どのようにモノづくりに応用してゆくのか，また，その背景にある技術にはどんなものがあるのかについて学習する．本講義では，まず，科学・技術と人間・地球環境・生物などとのかかわりという観点から，モノづくりの基礎的理解を図る．次に，繊維に着目してモノづくりの材料について理解を深め，生活環境要素としての，視環境および音にかかわる工学の基礎を学ぶ．最後に，デザイン思考や製品開発について概要を学ぶ．
In order to learn the engineering and technology that are the basis of manufacturing, we will learn how to apply it to manufacturing and what kind of technology is behind it. In this lecture, we will first gain a basic understanding of manufacturing from the perspective of the relationship between science and technology and humans, the global environment, and living things. Next, we will focus on fibers to deepen our understanding of manufacturing materials and learn the basics of engineering related to the visual environment and sound as living environment elements. Finally, learn an overview of design thinking and product development.

授業の目的・概要
Objectives and Outline of the Course

モノづくりの基本となる工学および技術を学ぶために，どのようにモノづくりに応用してゆくのか，また，その背景にある技術にはどんなものがあるのかについて学習する．
本講義では，まず，科学・技術と人間・地球環境・生物などとのかかわりという観点から，モノづくりの基礎的理解を図る．
次に，繊維に着目してモノづくりの材料について理解を深め，生活環境要素としての，視環境および音にかかわる工学の基礎を学ぶ．
最後に，デザイン思考や製品開発について概要を学ぶ．

In order to learn the engineering and technology that are the basis of manufacturing, we will learn how to apply it to manufacturing and what kind of technology is behind it.
In this lecture, we will first gain a basic understanding of manufacturing from the perspective of the relationship between science and technology and humans, the global environment, and living things.
Next, we will focus on fibers to deepen our understanding of manufacturing materials and learn the basics of engineering related to the visual environment and sound as living environment elements.
Finally, learn an overview of design thinking and product development.

学習目標 Learning Objectives
1．工学に対する学習の基本的な姿勢，倫理や考え方を習得する． 2．モノづくりにおけるいろいろな因子や視点を知る． 3．生活環境やモノづくりの材料についての基礎を習得する． 4．デザイン思考について考察する．
1．To get fundamental study methods, ethics, and a consideration skill on engineering 2．To know various factors and viewpoints in engineering 3．To understand the basic knowledge of living environment and product material 4．To learn the design thinking

授業計画項目 / Course Plan
No.	項目 Topics	内容 Content	オンライン授業 online class
1.	ガイダンスと導入	講義の進め方および評価方法の説明（全員），導入：モノづくりと科学について（小山）
1.	Guidance and Introduction of this Lecture	Explain how to proceed with the lecture and how to evaluate grades. Introduction: About engineering and science
2.	科学技術と倫理，実験科学の考え方	エンジニアリングに携わる倫理を考察するとともに，仮設検証の事例を通して実験科学の考え方を理解する（小山）
2.	Ethics, and Experimental Science	Consideration of the ethics involved in engineering. Understanding the concept of experimental science.
3.	長寿命製品に学ぶ	長寿命製品の企画開発事例を通して技術開発のプロセスを考察する（小山）
3.	Case Study of Long-life Product	Consideration of the technology development process through planning and development examples of long-life products.
4.	サステイナビリティとデザイン	持続可能性を考慮したデザインの基礎を学ぶ（津田）
4.	Design for Sustainability	Learning the basics of sustainable design.
5.	パーソナル・ファブリケーション	個人によるものづくりの可能性について学ぶ（津田）
5.	Personal Fabrication	Learning about the possibilities of personal fabrication.
6.	パーソナル・バイオテクノロジー	身近になるバイオテクノロジーについて学ぶ（津田）
6.	Personal Biotechnology	Learning about biotechnology that becomes more familiar.
7.	視覚認識	視覚認識と認知の基礎を学ぶ（北口）
7.	Visual Perception and Recognition	Introduction to the visual perception and recognition.
8.	色彩工学	色彩工学の基礎とモノづくりへの応用事例を学ぶ（北口）
8.	Color Science	Introduction to the color science and application examples for manufacturing.
9.	繊維科学(1)	繊維製品のモノづくりについて学ぶ（佐藤）
9.	Textile Science (1)	Manufacturing of fiber and textile products
10.	繊維科学(2)	繊維産業の歴史と社会への貢献について学ぶ（佐藤）
10.	Textile Science (2)	History of fiber/textile industry and its contribution for modern society
11.	音響学の基礎	音の基礎知識を学ぶ（三村）
11.	Acoustics	Lecture on basic knowledge of sound and acoustics.
12.	音響工学	音の分析の基礎を学び，工学的応用を考察する（三村）
12.	Audio Engineering	Introduction to Audio Engineering
13.	デザイン思考	デザイン思考の基礎を学ぶ（Suzuki）
13.	Design Thinking	Introduction to Design Thinking, an approach to product and service innovation that has become popular over the last ten years.
14.	技術動向	現代社会の技術動向を考察する（Suzuki）
14.	Technology Trends	Current technology trends and examples of new services and products that are enabled by them.
15.	製品開発とスタートアップ	製品開発とスタートアップの基礎を学ぶ（Suzuki）
15.	Product Development and Startups	An introduction to the world of startups, how they operate, and the ecosystem that have formed around them.

履修条件 Prerequisite(s)
特に無し
Nothing special

受講に当たっての留意事項【授業時間外学習（予習・復習等）の具体的内容や目安となる時間を含む】 Points to consider: Other course details, required study time (preparation and review, etc.)
本講義は，今年度は現時点（2021年9月）では，Webex によるライブ・オンラインで実施（Moodle でのオンデマンドを併用）する予定で，工学にかかわるキーワードをもとに授業を進める．また，授業内容に関連して各教員が課題を出すので，授業資料をもとに復習（授業時間と同じ時間程度）を行う必要もある．最後の3回（S. Suzuki）については，講義の前にアップロードされたビデオを予習し、講義当日の割当時間にはライブで質疑応答を実施する形式とする．
Currently (September 2021), this course is planned to be conducted live/online via Webex (with on-demand via Moodle), and will be based on key words related to engineering. In addition, each teacher will give assignments related to the class content, so it is necessary to review the class materials (about the same amount of time as the class time). For the last three lectures (S. Suzuki), lecture videos will be uploaded to Moodle prior to the scheduled lecture time which will be replaced with a live Q&A session.

受講に当たっての留意事項【授業時間外学習（予習・復習等）の具体的内容や目安となる時間を含む】
Points to consider: Other course details, required study time (preparation and review, etc.)

本講義は，今年度は現時点（2021年9月）では，Webex によるライブ・オンラインで実施（Moodle でのオンデマンドを併用）する予定で，工学にかかわるキーワードをもとに授業を進める．また，授業内容に関連して各教員が課題を出すので，授業資料をもとに復習（授業時間と同じ時間程度）を行う必要もある．
最後の3回（S. Suzuki）については，講義の前にアップロードされたビデオを予習し、講義当日の割当時間にはライブで質疑応答を実施する形式とする．

Currently (September 2021), this course is planned to be conducted live/online via Webex (with on-demand via Moodle), and will be based on key words related to engineering. In addition, each teacher will give assignments related to the class content, so it is necessary to review the class materials (about the same amount of time as the class time).

For the last three lectures (S. Suzuki), lecture videos will be uploaded to Moodle prior to the scheduled lecture time which will be replaced with a live Q&A session.

教科書／参考書 Textbooks/Reference Books
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成績評価の方法及び基準 Grading Policy
各教員から出される課題に対するレポート（Moodle に提出する場合もある）で行う．レポートでは，積極的なアイデア・意見，また，しっかりした考察を評価したい．中間試験および期末試験は実施せず，各レポートの提出状況と平均点をもとに最終評価を実施する．
Report on the assignments given by each faculty member (may be submitted to the Moodle system). In the report, positive ideas / opinions and solid consideration are evaluated. The mid-term and final exams will not be conducted, but the final evaluation will be conducted based on the submission status and average score of each report.

備考 Remarks
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